实验名称:道路信息及多任务加工对驾驶行为的影响


所属课程 

人类工效学

实验内容 

通过驾驶仿真实验系统,可以灵活开展各种驾驶仿真任务的模拟,并根据实验任务和研究对象的变化进行调整,以适用不同研究课题或实验教学设计需要。通过驾驶仿真实验可以研究驾驶员在驾驶过程中的行为、感知、认知、决策和态度等,具有安全性、可控性高、可重复、易操作等特点和优点。主要内容包括:交通标志牌的外观及位置对驾驶行为的影响;多任务加工对驾驶行为的影响;道路设计对驾驶行为的影响;疲劳对驾驶行为的影响等。

实验目的 

人因学研究人机环境系统的交互作用,应用人因学原理研究和解决道路及汽车驾驶问题,对于改善交通状况、提高交通安全水平具有十分重要的意义。通过驾驶行为的人因学研究,可以揭示交通环境、车辆设计及驾驶人特征对驾驶行为的影响,但由于真实道路环境难以进行变量控制,真实的驾驶行为会受安全等因素的影响,难以实施,无法开展真实道路条件下的真实驾驶行为实验研究。

实验方法 

材料与仪器:汽车驾驶模拟器、驾驶模拟软件、眼动仪、计算机等。

被试:本科生

程序:

1)基础数据设置:通过道路信息及多任务选择设置不同实验情景驾驶任务;

2)仿真动画设置:通过选择车型、路线与情景参数(能见度、交通状况等)设置虚拟驾驶情景具体实验参数;

3)实验报告呈现:通过对因变量数据与生理指标变化统计分析,研究道路信息及多任务加工对驾驶行为的影响。

实验功能与效果

采用仿真情景模型,创设多种形象逼真的交通环境、车辆和行为模型,结合各种交通模块,并模拟特殊天气下的交通环境,如雨雪雾等气象条件或夜间等驾驶环境,能够分析各种条件下的驾驶行为指标和安全绩效,方便学生根据实验目的设计和开展各种有关驾驶人因的研究。使学生的实践内容更密切地与实际相结合,提高学生的专业素养,培养创新精神和实践能力。