癌症病人心理症状的复杂性还体现在其随时间的变化性。由于癌症的发病进程的不可测性及各阶段医学疗法的不同，癌症病人在发病及治疗的不同时期也呈现出不同的心理症状与心理机制。比如，在癌症诊断初期，作为诊断的应激反应，病人的心理症状主要以焦虑为主，然而随着医学治疗的进行（如手术割除肿瘤、放化疗等），病人的焦虑情绪会逐渐消失，被长期的抑郁心境取代。本实验作为课堂教学的补充，通过虚拟仿真平台，依托真实的癌症病例，全面的展现癌症相关的心理社会因素、癌症患者各个不同阶段的心理问题、可能出现的心理障碍、癌症患者家庭所面临的问题等。

了解癌症患者在不同阶段的心理问题，并理解癌症相关的心理社会因素，为进一步心理治疗做基础。

材料与仪器：计算机等。

被试：本科生

程序：学生进入虚拟学习系统，学生通过点击不同的选项，即可出现该症相对应的心理病理机制如诊断、应对措施等。

本实验旨在全面深入的展现癌症患者不同阶段的各项病理心理机制，从而加深学生对其的了解，并为针对癌症患者的心理治疗打下基础。