实验的结果分析系统
实验名称：结果分析系统—SPSS软件应用培训
| 所属课程 | 心理统计学 |
| 实验原理 | （1）实验数据的统计分析是现代心理学学生需要掌握的基本技能之一； （2）SPSS软件是功能性极强的统计分析工具之一，基本上能够满足常规心理学数据的统计分析，是心理学研究者必须掌握的重要工具之一。 |
| 实验目的 | 该系统旨在循序渐进的让你学生了解数据的类型，掌握合适的分析方法，培养学生的基本数据分析能力，达到能够运用SPSS软件处理常规数据的目的。 |
| 实验方法 | 材料与仪器：计算机等 被试：本科生、研究生 程序：SPSS软件培训包括软件基本介绍、数据类型介绍、数据分析示例等。学生可以通过该系统，观摩数据分析的基本流程，了解不同数据类型对应的不同分析方法，以及不同分析方法所能挖掘出的不同数据信息。引导学生学习数据分析案例，掌握SPSS常用分析方法的基本操作流程。 具体有以下操作方法： 1) 数据导入：点击文件-打开-数据，打开网络中以不同格式存储的数据。 2) 数据类型介绍：点击帮助-说明，打开当前数据的介绍页面，了解数据的类型结构，收集过程，以及考察的科学问题。 3) 数据分析：点击编辑-分析，选择可以选择的分析方法，并逐步点击OK按钮，了解数据分析的详细流程。 |
实验训练效果 |
该虚拟实验训练系统，能够推动学生对数据类型的认识，了解不同数据类型对应的分析方法，直观的感受实验分析的流程，切实有效的提高SPSS软件的实际操作能力. |
实验名称：结果分析系统—R软件应用培训
| 所属课程 | 心理统计学认知心理学 |
| 实验原理 | （1）尽管大量常规的实验数据可以用SPSS有效的处理，然而，SPSS在深度数据挖掘和分析中存在一定的局限性； （2）R软件是一款开源的工具，不仅具有强大的统计分析能力，而且拥有良好的用户交互界面，目前已经成为高级统计分析的必备工具之一。 |
| 实验目的 | 该培训系统旨在培养学生R语言分析的基本能力，最终实现应用LMER分析、生存分析等方法处理语言学、视觉认知领域的相关数据。 |
| 实验方法 | 材料与仪器：计算机等 被试：本科生、研究生 程序：R软件培训系统包括软件基本介绍、数据格式介绍、编程示例以及数据分析示例等。学生可以通过该平台，了解该软件所支持的数据结构，常用的编程命令和分析方法。 具体有以下操作方法： 1) 数据导入：点击文件-打开-数据，打开网络中以CSV格式存储的数据，并直观的看到代码框中出现的相应命令。 2) 数据分析：点击编辑-分析，选择可以选择的分析方法，并逐步点击OK按钮，了解数据分析的详细流程，每一次点击的过程都会在代码文本中出现相应的R语言命令。 3) 结果保存：点击文件-保存，将输出数据保存为需要的格式。 |
实验训练效果 |
该虚拟实验训练系统，可以增强学生对数据分析的认识，提高对数据分析的掌控感。了解高级分析过程譬如LMER分析、增强学习算法以及生存分析的应用。不仅开拓了学生的视野，增强了学生了解数据分析的兴趣，也为学生进一步学习高级数据分析奠定基础. |